Hello, Mil!

Hello, Mil! Es un método activo que permite que el alumnado se convierta en protagonista de su propio aprendizaje. Pueden escoger, a través del docente, lo que prefieren trabajar cada día. Nuestra metodología se adapta tanto a los gustos e intereses de niños y niñas, como al estilo de las y los docentes.

Niños y niñas aprenden cuando exploran el entorno a través de sus sentidos. Para esto ofrecemos un amplio banco de actividades en el libro del alumno(a) y recursos adicionales en la plataforma digital: experimentos, manualidades, historias, recetas, juegos motrices cooperativos, expresiones orales y narrativas, etc.

Nuestras actividades activan las Inteligencias Múltiples: lingüístico-verbal, lógico-matemática, corporal-kinestésica, visual-espacial, musical, naturalista y, sobre todo la emocional. Además, contribuimos a mejorar los procesos de atención y planificación y potenciamos la creatividad, imaginación, autonomía, autoestima e independencia de los alumnos y las alumnas.

Nuestra metodología incentiva la curiosidad y el interés innato de los niños y niñas por aprender, facilita el desarrollo de habilidades sociales al colaborar en equipo, y potencia la creatividad y el pensamiento crítico. Todo esto es posible gracias a la versatilidad de nuestro método y su capacidad de adaptarse al enfoque de trabajo por proyectos en cada aula.

Nuestra narrativa favorece una educación en valores. La esencia de cada personaje permite incentivar una educación inclusiva, diversa y multicultural, donde todos los niños y las niñas se sentirán representados(as) y se promoverán las habilidades y fortalezas de todos y todas en general.

En Hello, Mil! promovemos el desarrollo emocional y social al reconocer la importancia de las experiencias positivas, así como del entorno seguro y estimulante en el crecimiento integral de niños y niñas. De igual modo, a través de nuestras actividades, despertamos la curiosidad y sorpresa en el alumnado, lo que activará sus procesos de atención y memoria, favoreciendo que se genere un aprendizaje significativo.